学院全体本科生：
为深入学习宣传党的二十大精神，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想融入实践大课堂，坚持“受教育、长才干、作贡献” 的宗旨，弘扬中华民族传统美德，提高德育素养，增强“四个自信”，让同学们度过一个有意义的假期生活。现对学院各年级本科生布置2022-2023学年“寒假作业”，具体通知如下：
一、作业要求
各位同学需根据相应年级的作业要求完成“必选作业”。除2019级外，其他年级学生需根据“参与对象”附加完成“自选作业”（至少完成1项）。
Word格式要求：标题黑体三号，正文宋体小四，行距1.25倍。
图片、视频等格式要求：内容积极向上，围绕主题，有完整的叙事逻辑和清晰的呈现效果；作品必须是本人原创，题材不限；其中图片要求JPG格式（分辨率不低于300dpi），视频要求MP4格式（16：9制式），画面清晰，不带角标、水印或logo。
二、主要内容
（一）必选作业
1、2022级本科生：大学生活规划篇
“凡事预则立，不预则废”。初入大学的你们，在度过一学期的大学时光后是否对大学生活有了进一步的认识？是否有了明确的学习目标和发展规划？借助假期机会，可以通过走访身边亲友、学长学姐、资料查阅等方式进一步调研并了解所学专业，思考自己在大学中的目标是什么？应该从哪些方面开始努力？希望学校及学院提供哪些帮助？在这些方面撰写一份“我的大学生活规划书”。
作业要求：以Word电子版形式，字数不少于1000字，可配调研照片（3-5张）或视频（3分钟左右）于2023年2月21前发给班长，班长以班级为单位收齐交给辅导员老师。（文件和照片、视频命名方式：班级+学号+姓名+大学生活规划）。
2、2021级本科生：生涯人物访谈篇
生涯人物访谈是大学生职业选择和定向的自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道。为鼓励学生进一步了解和认识社会需求、职业发展等，学院针对2021级、2020级本科生布置以“生涯人物访谈”为核心的寒假作业，帮助学生检验以前通过其它渠道获得的信息，并正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的职业生涯发展计划。
作业要求：结合职业规划理论，自主学习生涯人物访谈的技巧方法，选择自己感兴趣的1-2个职业方向，如就业、考研、考公、出国等，每个主题至少访谈2-3名与自身未来职业定位相同或高度相似的生涯人物进行访谈，形成生涯人物访谈报告，以Word电子版形式，字数不少于1500字，可配访谈照片（3-5张）或视频（3分钟左右）于2023年2月21前发给班长，班长以班级为单位收齐交给辅导员老师。（文件和照片、视频命名方式：班级+学号+姓名+生涯人物访谈）。
3、2020级本科生：求职就业夯实篇
学院积极开展毕业生就业、升学、入职教育，为学院学生树立正确的择业观，推动学院就业工作发展。为帮助2019级学生做好就业规划工作，请2019级本科生：
（1）根据自己现阶段的实际情况（就业/考研/入职）准备3分钟的自我介绍（word电子版形式），或请家人帮忙拍摄自我介绍视频（3分钟），内容可包括对现在的总结和对未来的规划等，于2023年2月21前发给班长，班长以班级为单位收齐交给辅导员老师。（文件和照片、视频命名方式：班级+学号+姓名+自我介绍）。
（2）下载“中国青年报”APP，搜索大学生就业指导课，完成8集课程学习，观看后完成800字以上学习总结，总结于2023年2月21前发给班长，班长以班级为单位收齐交给辅导员老师。（文件和照片、视频命名方式：班级+学号+姓名+学习总结）。
4、2019级本科生：大学生活总结篇
为扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务。学院严格把关毕业审核，高度重视就业工作。为保障毕业生顺利毕业，鼓励2019级本科生利用假期，通过毕业资格自查和大学生活总结，及时复盘，充分准备，进而更好地实现个人目标，具体要求为：
（1）毕业资格自查：对照培养方案，检查自己是否符合毕业要求，如有存在任何情况可能无法正常毕业的，于2023年2月21日前联系辅导员说明情况；
（2）大学生活总结：总结是为了更好地出发。大四的你们当前或许正经历考研复试、就业冲刺、毕业设计等阶段，在忙碌准备的同时，也请及时总结回顾总结自身大学生活，撰写一份不少于600字的大学生活总结，于2023年2月21前发给班长，班长以班级为单位收齐交给辅导员老师。（文件和照片、视频命名方式：班级+学号+姓名+大学生活总结）。
（二）自选作业（除2019级外，至少完成1项）
1、“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”——寒假社会实践专项
为积极响应团中央“返家乡”社会实践和学校寒假社会实践的号召，引领大学生自觉担当重任，落实“请党放心，强国有我”的青春誓言，深入基层一线，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，鼓励学生利用假期时间积极参与2023年上海电力大学“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”寒假社会实践活动。
作业要求详见：https://news.shiep.edu.cn/9a/3c/c2679a236092/page.htm，于2023年2月21前发给班长，班长以班级为单位收齐交给辅导员老师。（文件和照片、视频命名方式：班级+学号+姓名+社会实践），经学院团委、校团委校核后，予以认证相应第二课堂学分。
参与对象：2020级、2021级、2022级本科生
2、“四个一”劳动锻炼——劳动实践教育专项
为贯彻落实习近平总书记关于劳动教育的重要指示，推动我院学生“德智体美劳”全面发展，让学生在劳动中体验快乐，培养劳动习惯，提升劳动技能，同时激发创造力，体现自身价值，促进学生在劳动中健康、全面地发展。利用假期返家，结合新春风俗，在家中开展“四个一”劳动锻炼，即分别完成一次“新春卫生大扫除”、“我为爸妈做顿饭”、“精美手工制作”（剪纸、春联、织物等）、“体育锻炼打卡”（跑步、篮球、羽毛球等冬日体育锻炼，以健身APP、照片或视频等形式打卡记录）共四项主题劳动，让家人感受不一样的具有自觉、自律和劳动精神的上电学子形象。
作业要求：完成不少于500字的劳动教育总结（Word形式），总结内容需包含：参与劳动的次数和感受，并附照片（4张，每项活动各1张）或视频（3分钟左右）于2023年2月21前发给班长，班长以班级为单位收齐交给辅导员老师。（文件和照片、视频命名方式：班级+学号+姓名+劳动实践）。
参与对象：2021级、2022级本科生
备注：2022级完成本作业内容可以计入 “劳动教育”时长。
3、“我的2022”——年度回顾专项
2022年是特别的一年，这一年你们与国家、与学校、与学院共经风雨，共同前行，这一年你有哪些成长与收获？你的精彩瞬间是什么？有什么难忘的回忆？有什么遗憾与不舍？希望同学们可以利用假期，共同回忆2022年的点滴时光，从而更好地迎接2023年。
作业要求：以绘画、海报、短视频、Word等图文形式回顾总结“我的2022”，要求图文并茂，不少于3张图片），于2023年2月21前发给班长，班长以班级为单位收齐交给辅导员老师。（文件和照片、视频命名方式：班级+学号+姓名+年度回顾）。
参与对象：2020级、2021级本科生
三、考评工作
各班级按照通知要求组织开展，新学期开学后对寒假作业进行分类评比、表彰，并做好寒假作业的收集、整理、归档等工作。
最后，祝愿同学们新年快乐，健康顺遂，同时振奋精神，做好规划，以奋发向上的姿态积极投入到新学期的学习、工作和生活！
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2023年01月08日